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教育的本質(zhì)與學(xué)校的發(fā)展---教師培訓(xùn)心得

日期： 2021-03-15
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2021 - 04 - 19
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深圳市格睿特高級中學(xué)高三年級補(bǔ)習(xí)生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天，或許會給你帶來遺憾悵惘，抑或青春的明媚憂傷。高考，大學(xué)，我的青春何處安放？人生，理想，我的未來在何方？這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘，誰的人生又沒有傷？亂云飛渡 ，戰(zhàn)士志益堅；重整旗鼓，待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷，選擇夢想與遠(yuǎn)方。退一步，或許真能找到你起飛的地方，如鯤鵬翱翔九天，天空才是你的方向...
2021 - 04 - 19
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深圳市格睿特高級中學(xué)高三年級補(bǔ)習(xí)生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天，或許會給你帶來遺憾悵惘，抑或青春的明媚憂傷。高考，大學(xué)，我的青春何處安放？人生，理想，我的未來在何方？這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘，誰的人生又沒有傷？亂云飛渡 ，戰(zhàn)士志益堅；重整旗鼓，待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷，選擇夢想與遠(yuǎn)方。退一步，或許真能找到你起飛的地方，如鯤鵬翱翔九天，天空才是你的方向...
2021 - 04 - 14
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根據(jù)黨支部工作條例的規(guī)定，基層支部書記應(yīng)該具有以下角色：一是支部書記就是民辦學(xué)校中的“黨代表”。肩負(fù)著捍衛(wèi)黨的利益，代表黨對民辦學(xué)校實施思想政治領(lǐng)導(dǎo)，把黨的一切主張貫注到學(xué)校、落實到教職員工思想中，是一項神圣的使命！是確保黨對民辦學(xué)校絕對領(lǐng)導(dǎo)的重要一環(huán)。二是思想政治工作的“第一責(zé)任人”。書記的工作性質(zhì)和主要任務(wù)就是從事思想政治工作，是實施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的“第一責(zé)任人”，思想政治工作就是黨支部書記的命...
2021 - 04 - 13
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會議時間：2021年4月12日16:50—17:30會議地點：格睿特高級中學(xué)A棟會議室會議主持：譚放參與人員：譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強(qiáng)、田志明、謝淵婷、王亞東、鄧娟娟、郭璽會議記錄：齊雪、孫羽航 一. 本學(xué)期滾動測試安排1. 從下個月開始，每周滾動測試將納入教師考核指標(biāo)。2. 滾動測試的開展可以采用多種方式，為減輕班主任的負(fù)擔(dān)，建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布...
2021 - 03 - 08
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各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！我經(jīng)常給同學(xué)講的一句話是：高中三年是人生最重要的三年，“辛苦”三年，幸福一輩子！今天是同學(xué)們高中階段的第一次升旗，我在這里演講，我不喜歡講空話、大話，今天我演講的題目是：你與優(yōu)秀的差距是什么？ 我們都想成為一個優(yōu)秀的人，那大家想過沒有，你與優(yōu)秀的差距究竟是什么？是智商嗎？我們周圍并不缺少學(xué)霸，當(dāng)我們說起他們的時候，大家一定嘖嘖贊嘆：他們太聰明了，我忘塵莫及...
2020 - 06 - 16
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中華人民共和國普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑港澳臺學(xué)生簡章根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于做好普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺學(xué)生工作的通知》（教學(xué)〔2018〕4號）并經(jīng)教育部核準(zhǔn)，制定本招生簡章。報名條件符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度（須為學(xué)歷教育注1）的人員，可以申請報名：1.港澳地區(qū)考生，具有香港或澳門居民身份證和《港澳居民來往內(nèi)地通行證》。2.臺灣地區(qū)考生，具有在臺灣居住的有效身份證明和《臺灣居民來往...
2021 - 03 - 12
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛的同學(xué)們： 　　大家好!我是來自深圳格睿特高級中學(xué)的教師代表趙堂強(qiáng)，今天，我演講的題目是不忘初心，逐夢前行。 　　在黨的十九大上，黨中央總書記習(xí)近平告誡全黨要永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。他說“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同...
2021 - 03 - 10
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格睿特高級中學(xué)秉承著“人無我有、人有我精，普高國際兩翼齊飛，綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學(xué)原則，精心設(shè)計了不同種類的班級，以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別：項目內(nèi)容高考學(xué)歷班高考復(fù)讀班港澳臺聯(lián)考班英國切爾西班意大利留學(xué)班多倫多電影學(xué)院班文憑學(xué)籍英國、美國（注冊）–––□–□中國（會考）■–■□■□參加考試國內(nèi)高考■■––□–語言標(biāo)準(zhǔn)化考試–––■■■港澳臺聯(lián)考...

? ?今天上午，姚校長給大家做了一場熱情洋溢的演講。姚校長結(jié)合自己三十多年的體制內(nèi)外的從教經(jīng)驗，從教育的本質(zhì)，教育的國際化和學(xué)校發(fā)展的多維度對教育和學(xué)校進(jìn)行剖析，使我受益匪淺。

???首先，姚校長從教育本質(zhì)出發(fā)，提出教育不僅僅是把思想，知識和技能自覺或者不自覺影響和傳授給他人，更是一種傳遞信仰和博愛精神的行為，這一解說將教育提升到一個新的文化維度。與中國傳統(tǒng)教師的理念“傳道授業(yè)解惑”一脈相承，教育不僅僅是授業(yè)，它更是傳道。有什么樣的班主任就有什么樣的班級和學(xué)生，通過幾年一個班級里的很多孩子的行為將越來越刻上班主任的印記。尤其是當(dāng)前深圳的民辦學(xué)校來說，生源基本上都是公辦學(xué)校挑剩下的，有著各種不良行為的落后生，對于這些孩子來說成為落后生不是學(xué)不好，而是各種原因造成的不想學(xué)，學(xué)不進(jìn)。因而我們的首要任務(wù)是傳道：傳格睿特的道，傳遞我們格睿特的堅毅持之以恒的精氣神，這樣才能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，變成想學(xué)并且進(jìn)步著。我們作為格睿特教育的參與者，實施者我們應(yīng)該帶著這股精氣神，并將這股精氣神傳遞給學(xué)生，讓每一個來格睿特的學(xué)生帶著這股精氣神走出校園，服務(wù)一生。

???其次，姚校長從教育的國際化角度與大家分享了自己多年走出去的所見所聞，批判當(dāng)前社會上的一些假國際化，讓我們從更高層次上意識到國際化是當(dāng)今教育的一大潮流，是教育的一次回歸。

????再次，姚校長從學(xué)校發(fā)展的一些要素出發(fā)，從成績，歷史，環(huán)境，氛圍等不同角度全面而精致的分析的一個學(xué)校發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展首先是成績，而成績的取得83%來自學(xué)生本身，15%來自教師，作為學(xué)校只是為此提供一個平臺。而我們當(dāng)前的學(xué)生實際情況不容熱觀，面對這么一群孩子我們必須從學(xué)生實際出發(fā)來構(gòu)建我們的課程，該從初中補(bǔ)起的我們還得從最基本的初中基礎(chǔ)補(bǔ)起，我們所有的教學(xué)都不能離開這個前提而獨立存在。姚校長還分別從教師的四個維度：時間，態(tài)度，方法和能力對教師的成績?nèi)〉眠M(jìn)行剖析，也從學(xué)生的三大系統(tǒng)：支持系統(tǒng)，動力系統(tǒng)和調(diào)度系統(tǒng)進(jìn)行的分析。對于教師來說態(tài)度和時間是擺在第一位的，只有懷著一顆熱愛教育的火熱的心才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，感化那顆堅不可摧的冰凍的心實現(xiàn)心靈上的溝通，激發(fā)起學(xué)習(xí)熱情。

????最后，姚校長從學(xué)校的競爭力，服務(wù)，課程設(shè)置等分析的學(xué)校的發(fā)展。這是一次精神上的洗禮，一次教育上的思想大餐。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 生物教師 ?周興生
學(xué)生課程 更多>
  • 學(xué)生沒有好壞之分只有特點的不同沒有學(xué)不好的學(xué)生只有不愿學(xué)的學(xué)生沒有管不好的學(xué)生只有走不進(jìn)的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額，有意愿的家長學(xué)生可聯(lián)系我們，或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址：廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號郵編：518110電話：0755-82562955；18025332955微信號：18025332955郵箱：szgrit@126.com
    2023 - 02 - 09
  • 格睿特中加聯(lián)合書院OSSD( Ontario Secondary School Diploma)  加拿大安大略省中學(xué)學(xué)歷，是全世界最先進(jìn)的 中學(xué)課程體系之一，以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理 在全世界具有極高的認(rèn)可度，被加拿大、美國、 英國、澳大利亞全部大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入世界大 學(xué)的通用文憑。OSSD大學(xué)申請優(yōu)勢：加拿大加拿大80%名校匯聚于安大略省，安省高中學(xué)習(xí)體系受到極大 認(rèn)可學(xué)生使用加拿大本國高中畢業(yè)證書申請加拿大大學(xué)，錄取率成 倍提高持有OSSD的學(xué)生將直接進(jìn)入本地學(xué)生大學(xué)申請系統(tǒng)OUAC101， 擁有更大的錄取優(yōu)勢美國申請美國名校，以O(shè)SSD成績代替中國GPA。用北美名校更認(rèn) 可的教學(xué)體系，增加錄取成功率；加拿大高中畢業(yè)證配合英思德AP認(rèn)證學(xué)分，進(jìn)入美國藤校的難 度降低通過學(xué)習(xí)OSSD課程，系統(tǒng)掌握北美知識，可大大縮短SAT備 考時間，輕松考取高分。英國、澳大利亞、新西蘭加拿大是...
    2021 - 04 - 20
  • 高中的學(xué)習(xí)對學(xué)生未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校專門配備有著多年豐富高考經(jīng)驗的把關(guān)教師，幫助學(xué)生找到高效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)國內(nèi)教育的優(yōu)勢，充分挖掘?qū)W生的潛力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。我們比的不是入學(xué)成績，比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力，讓學(xué)生放飛夢想，前程似錦，做最好的自己。學(xué)校普高班開設(shè)有高一班,面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生，學(xué)生憑借中考成績并順利通過學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊入學(xué)。學(xué)校提供最專業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務(wù)，為高一學(xué)生打下扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、提高學(xué)習(xí)效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、奠定扎實的基礎(chǔ)。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，讓學(xué)生做最好的自己。無論是導(dǎo)師還是助教，都會密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢，關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化，不忽略任何一個人。幫助學(xué)生制定目標(biāo)，找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓其科學(xué)管理時間。在這至關(guān)重要的三年里，格睿特學(xué)校將與...
    2021 - 03 - 16
  • 香港高考即香港中學(xué)文憑考試，全名為Hong Kong Diploma of Secondary Education簡稱HKDSE 是香港考試及評核局于2012年3月起在新的學(xué)制體系下建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試，類似于內(nèi)地的“高考”，是香港考評局考核學(xué)生是否符合資格升讀大學(xué)的一個國際公考考試。DSE沒有限制戶籍，無論你是國內(nèi)（內(nèi)地）學(xué)生，還是臺灣、澳門，甚至是海外其他國家的學(xué)生都可以報考香港DSE。DSE學(xué)科成績可申請香港的大學(xué)，也可以申請海外的大學(xué)，到目前為止，已經(jīng)有270余所海外大學(xué)承認(rèn)HKDSE的考試成績，學(xué)生可以憑借DSE成績申請海外的大學(xué)。如果是香港戶籍的學(xué)生，憑DSE成績可以免試入讀內(nèi)地的重點大學(xué)，截止2020年，內(nèi)地已有122所重點大學(xué)（含：清華、北大、復(fù)旦、交大......）免試招收港籍DSE考生。 香港高考/DSE是升讀香港、世界名校大學(xué)的黃金通道！...
    2020 - 05 - 23
  • 格睿特學(xué)校實行小班教學(xué)，會關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，導(dǎo)師選擇適合每個學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。       學(xué)校會根據(jù)每一位學(xué)生的特點配備一名專業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng)，或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師，導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測評，幫助學(xué)生設(shè)計合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向，做到因人而異、因材施教。根據(jù)對每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測評，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略，幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實，給學(xué)生樹立目標(biāo)意識和規(guī)劃意識，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。同時，學(xué)校還會關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況，為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導(dǎo)咨詢，為學(xué)生的成...
    2023 - 02 - 09
  • 格睿特中日國際班簡介：日本鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)中國事務(wù)辦公室駐地，同時協(xié)調(diào)鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)在日本大學(xué)中的友好關(guān)系簽署了多所大學(xué)和高中，針對不同層次留學(xué)需求的學(xué)生給予量身定制升學(xué)指導(dǎo)，采用靈活的N+4的學(xué)制，滿足各類學(xué)生的升學(xué)需求。既可學(xué)習(xí)EJU課程赴日沖擊日本頂尖名校，也可在國內(nèi)通過筆試或面試甚至免試升入指定推薦大學(xué)。日本大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉，獎學(xué)金多樣，文化、飲食、語言、地理等都與中國相近，在臺灣香港地區(qū)與亞洲其他國家中認(rèn)可度非常高，在日就業(yè)移民等政策開放，是理想留學(xué)國家首選。
    2021 - 04 - 21
  • 學(xué)校普高班開設(shè)有高考復(fù)讀班,面向所有高三復(fù)讀生，學(xué)生順利通過學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊入學(xué)。學(xué)校會針對高考大綱精心設(shè)計課程，選派有著豐富高考經(jīng)驗的教師進(jìn)行授課，更有針對性，效果更突出。幫助高三學(xué)生查缺補(bǔ)漏、提高成績，助力學(xué)生沖刺高考，實現(xiàn)夢想。從學(xué)生入學(xué)的那一天起，學(xué)校就為每一位學(xué)生建立動態(tài)檔案，動態(tài)檔案真實地記錄學(xué)生成長的軌跡，不斷修正既定目標(biāo)，幫助學(xué)生節(jié)節(jié)攀升，走向成功。同時，學(xué)校會和家長聯(lián)合，家校聯(lián)合教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，做孩子堅強(qiáng)的后盾。高考班時間緊、壓力大、責(zé)任重，學(xué)校會更加注意學(xué)生的身心健康，學(xué)校安排了助教全程陪伴，每一門學(xué)科都會有一名助教時刻陪伴，答疑解難。每天助教會幫助學(xué)生鞏固知識，驗收學(xué)生掌握程度，并且向課程老師溝通匯報，確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況。  招生對象：9-12年級適齡學(xué)生招生范圍：立...
    2021 - 03 - 18
  • 參加“美國高考”，美國歷史考了滿分；報考劍橋，英語母語考試比多數(shù)英國學(xué)生都要好……在濟(jì)南外國語學(xué)校高中部，高三學(xué)生李澤陽、鄭義、陳麟鑫最近分別收到了英國劍橋大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)和美國西北大學(xué)的提前錄取通知書。雖然被稱為學(xué)霸，但三個大男孩卻沒覺得自己比別人有何特別之處，在他們看來，自己最大的優(yōu)勢就是專注與執(zhí)著。參加“美國高考”歷史得了滿分當(dāng)1月中旬收到英國劍橋大學(xué)Robinson學(xué)院的無條件錄取通知書時，胖胖的李澤陽還沉浸在化學(xué)實驗中。去年12月份趕赴英國參加了劍橋的面試，但李澤陽沒想到自己會成為2017年Robinson學(xué)院錄取的唯一一名中國學(xué)生。從小對植物和化學(xué)的興趣如今轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€理想的學(xué)校，當(dāng)別的學(xué)生還在準(zhǔn)備高考時，李澤陽準(zhǔn)備繼續(xù)自己的生化實驗?！捌鋵嵞鼙粍蜾浫〔⒉皇羌菀椎氖?，李澤陽深厚的積累功不可沒?！睗?jì)南外國語學(xué)校國際課程中心主任岳鳳敏介紹。其實在被劍橋大學(xué)錄取之前，李澤陽就...
    2021 - 03 - 17
  • 因為同時被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)這樣的世界頂尖高校錄取，且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”，被同學(xué)成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯，是不少人對這個陽光大男孩的初步印象。更深入了解，會發(fā)現(xiàn)18歲的他，對自己有著超強(qiáng)的規(guī)劃和管理能力，在學(xué)習(xí)上也注重并享受過程。在邵卓涵看來，一些學(xué)生會每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學(xué)習(xí)，但對自己感興趣的事情缺乏主動探尋，“我覺得無論是考國外還是國內(nèi)的大學(xué)，在高中階段可能的情況下，可以多參加校內(nèi)社團(tuán)或者校外活動，這個過程會加深對自己的認(rèn)識，初步思考自己的未來方向是什么?！备叨r，邵卓涵擔(dān)任深中模擬聯(lián)合國社團(tuán)常務(wù)秘書長，和同學(xué)組織300多人的模聯(lián)會議等經(jīng)歷，極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力；高一、高二，他還堅持參加英語辯論賽，以此鍛煉自己的思辨、表達(dá)等能力。高中的學(xué)習(xí)緊張而繁忙，但因為有做每周、每月任務(wù)規(guī)劃表的好習(xí)慣，并且盡可能的完成...
    2021 - 04 - 06
  • 英國留學(xué)
    2021 - 04 - 06
  • 學(xué)生選擇高一預(yù)備班，可以盡快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)課程，在課程設(shè)置上，學(xué)校會安排有經(jīng)驗的教師，系統(tǒng)的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固初中階段的課程，還會有計劃地安排高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生提早動手，初高中階段無縫對接。發(fā)揚(yáng)國內(nèi)教育的優(yōu)勢，充分挖掘?qū)W生的潛力，我們比的不是入學(xué)成績，比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力。
    2021 - 03 - 17
  • 學(xué)校在對學(xué)生學(xué)業(yè)關(guān)心的同時，也對每一位學(xué)生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期，自覺性和自制力需要培養(yǎng)，所以，學(xué)校安排了助教全程陪伴，每一門學(xué)科都會有一名助教時刻陪伴，答疑解難。每天助教會幫助學(xué)生鞏固知識，驗收學(xué)生掌握程度，并且向課程老師溝通匯報，確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況，從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣、成長的快樂。        學(xué)校會對每一位學(xué)生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進(jìn)行科學(xué)測評。在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)測評之后，學(xué)校會對學(xué)生進(jìn)行個性定制設(shè)計，幫助學(xué)生認(rèn)真的自我剖析。幫助學(xué)生發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長期目標(biāo)以外，也會定制循序漸進(jìn)的短期目標(biāo)，長短期計劃相結(jié)合，可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊，充實而不乏動力。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用，幫助學(xué)生更好的找到努力的方...
    2021 - 03 - 17
  • 港澳臺華僑聯(lián)考是中華人民共和國教育部為了吸引港澳臺華僑子女到國內(nèi)大學(xué)深造而設(shè)置的統(tǒng)一入學(xué)考試。該聯(lián)考在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿填報等血多方面均有別于國內(nèi)普通高考。港澳臺華僑全國聯(lián)考招生高校有300余所，其中預(yù)科招生院校14所，分布在全國19個省、自治區(qū)和直轄市。近幾年每年考生人數(shù)在四千至五千人之間，錄取率比普通高考高。    兩校聯(lián)考是暨南大學(xué)、華僑大學(xué)聯(lián)合招收港澳臺華僑學(xué)生的入學(xué)考試。報考全國聯(lián)合招生院校的考生，可以同時報考暨南大學(xué)、華僑大學(xué)兩校聯(lián)考。錄取不沖突。    我校根據(jù)港澳臺聯(lián)考教學(xué)大綱，專門開設(shè)港澳臺聯(lián)考教學(xué)班級，目標(biāo)明確，教學(xué)高效。港澳臺僑聯(lián)考與高考相比更容易被錄取，更容易上名校等特點。而港澳臺僑聯(lián)考考察的知識面比全國高考要廣，相對全國高考來說沒那么深的難度。近年來港澳臺僑戶籍的學(xué)生來...
    2021 - 12 - 07
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